为进一步深化家校沟通ღღ，凝聚育人合力ღღ，共同描绘孩子的成长蓝图古典艳情ღღ，商丘市睢阳区宋城办事处中心小学于11月29日召开了以聚焦关键期 赋能向未来为主题的四ღღ、五年级家长会ღღ，共有1300多名家长参与了聆听ღღ。本次家长会分为主会场和各班分会场古典艳情ღღ。家长会主会场直播开讲ღღ，各班分会场同步聚焦ღღ，云端传讯+班级聚力ღღ，共筑家校沟通桥梁ღღ。

　　精心准备 温暖相迎细微之处见真情dafa大发ღღ，点滴之间蕴匠心ღღ。为迎接这场秋日相约ღღ，学校精心布置校园环境ღღ：整洁明亮的教室ღღ、图文并茂的黑板报ღღ、温情洋溢的欢迎语……老师们事无巨细ღღ，每一处布置都承载着学校对家校沟通的重视与期待ღღ。

　　理念引领 赋能成长立德垂范明方向ღღ，习惯赋能促成长ღღ。本次家长会分为三个环节ღღ，分别是沈校长发言ღღ、德育处赵校长进行分享ღღ、班主任和任课老师在班级里与家长沟通ღღ。 会议伊始ღღ，沈校长在主会场ღღ，对各位家长的到来表示热烈欢迎ღღ。沈校长发言ღღ：家校是教育共同体ღღ，家长要做孩子的“生命教练”与“安全港湾”ღღ，遇挫折用沟通三步曲协作解决古典艳情ღღ。呼吁家长以身作则ღღ、用心陪伴ღღ，重视孩子dafa大发ღღ，为本次家长会拉开温暖的序幕古典艳情ღღ。

　　德育处赵校长从以下方面进行分享ღღ：聚焦 9-11 岁孩子成长关键期ღღ，解析 “九岁危机” 这一特殊阶段ღღ。该阶段孩子有 “五像” 表现ღღ，如像哲学家思考ღღ、像青春期叛逆等ღღ，同时给出针对性应对建议ღღ。 针对电子产品问题ღღ，提出 “管理而非禁止古典艳情ღღ，赋能而非围堵” 原则ღღ，还依据相关理论ღღ，推荐 “运动ღღ、活动ღღ、劳动” 三动教育法古典艳情ღღ，建议与孩子共建使用公约并以“三动”作为电子产品的“替代品”大发ღღ，ღღ，同时通过“三动”帮助孩子建立勤奋感ღღ、价值感ღღ，克服自卑dafa大发ღღ。 会议强调家校协同的重要性ღღ，家校携手ღღ，成为孩子最坚实的后盾和最智慧的向导ღღ，陪伴孩子们平稳度过这个关键期dafa大发ღღ，ღღ，走向更广阔的未来ღღ。

　　师言谆谆 共育灼灼一班一世界ღღ，班班有风景dafa大发ღღ。会议结束后ღღ，各班班主任及任课教师针对学生的学习情况ღღ、课堂表现等ღღ，总结学生前半学期的进步之处通风排烟设备ღღ，ღღ，帮助家长们分析孩子的学习现状ღღ，给予孩子高效学习的策略ღღ，明确孩子今后努力的方向ღღ。

　　智慧分享 共鸣共生教育是一场温暖的修行ღღ，更是家校携手的双向奔赴ღღ。家长会上ღღ，有些班级邀请优秀家长分享育儿经验ღღ。这些经验ღღ，引起了家长们的强烈共鸣ღღ，也为大家提供了可借鉴的教育方法ღღ。

　　交流延续 情谊渐浓合作如兰dafa大发ღღ，扬扬其香ღღ；采而佩之ღღ，共赢四方ღღ。会议结束后古典艳情ღღ，许多家长仍驻足教室ღღ，就个别问题与老师深入交流ღღ。老师们耐心解答ღღ，家长们虚心求教ღღ，浓浓的教育情怀在对话中流淌ღღ，坚定的合作意愿在交流中达成ღღ。

　　心声交汇育见未来理念如春雨润心ღღ，心声似和弦共鸣ღღ。会后ღღ，家长主动分享参会心得ღღ。多位家长表示ღღ，通过会议不仅了解了学校的育人理念ღღ，更学到了科学的教育方法ღღ。志合者古典艳情ღღ，不以山海为远ღღ；力聚时ღღ，静待繁花盛开ღღ。教育从来都不是单一的独奏ღღ，而是家庭与学校共同谱写的和谐乐章ღღ。愿宋城家校携手并肩大发appღღ、同心同行ღღ，为孩子撑起一片成长的晴空ღღ，助力每一个生命绽放独特光彩ღღ！（黄波 通讯员沙桐宇 赵言梅）